-
Занятие 1. Прогнозирование развития одарённой личности в структуре изучения проблематики детской одаренности.
-
Занятие 2. Философско-психологические этюды об успехе и успешности.
-
Занятие 3. Интеллект как предиктор академической и жизненной успешности.
-
Занятие 4. "Наивная" и "культурная" креативность как предикторы академической и жизненной успешности.
-
Занятие 5. Некогнитивные факторы академической и жизненной успешности.
Прогнозирование и развитие одарённой личности
